безплатни теми
за ученици и студенти

Проблеми на възпитанието и ценностите

Проблеми на възпитанието и ценностите в отношенията между родители и деца в съвременното българско семейство.
Днешното съвременнo семейство е променило твърде много своята вътрешна структура катo резултат най-вече от промените в икономическата сфера.

Педагогическа хигиена

Според И. П. Павлов медицината е "връстница на първия човек". толкова
стар е и нейния хигиенен дял. Отначало медицинските и хигиенни грижи са се за-
родили на чисто емпирични и идеалистически основи, като изпървом са се изразя-
вали в съвсем нищожни мерки по опазване на здравето на новопоявилия се пра-
човек преди всичко от неблагоприятните природни условия за неговото съществу-
ване.

Дипломна работа - Социално-психологически проблеми на интеграцията на деца със ...

Правото на избор при децата със специални педагогически нужди е в
известен смисъл ограничено, но се изразява в изключително важни за тях неща.
Още с появата на увреждането, те заедно с родителите си могат да избират: къде
и при кого да се лекуват; къде да учат – в специално или в масово училище; да
избират различни специални и технически средства; да избират подходящи
професии – сравнително не много, но достатъчно.

Безнадзорни деца

Чрез организиране и една здравно-възпитателна кампания сред пребиваващите в Приюта безнадзорни деца, провеждана с групи от 9-10 деца месечно и в продължение на половин година, да се намалят с 30% случаите на кожни и инфекциозни заболявания сред тях.
Здравно-възпитателната кампания ще се провежда от персонала на Приюта, доброволци от БМЧК, медицински специалисти.

Социална работа и социални проблеми на ресоциализацията на безнадзорните деца

Броят на децата в риск (деца, лишени от един родител; деца на самотни майки или на разведени родители; осиновени деца; деца на алкохолици или на наркомани; деца на криминално проявени; деца – жертва на насилие и жестокост; деца от ромски произход; инхалаторни токсикомани и т.н.), ко

Особености на обучението на деца с проблеми в развитието. Интегрирано обучение

Интегрираното обучение е форма на обучение на деца със специални образователни потребности, при която всяко от тях се обучава в масово училище, но по план, съобразен с индивидуалните му възможности. В България интегрираното обучение е прието официално (вж. Закон за народната просвета, Закон за интеграция на хората с увреждания). То обхваща деца с интелектуална недостатъчност, със зрителни увреждания, със слухови увреждания, с хронични заболявания, с езиково-говорни нарушения.

Ролята на родителите при превъзпитанието на деца с девиантно поведение (реферат)

В науката е прието определението на девиацията като тип поведение , което излиза от рамките на действащите социални норми в дадено общество. С други думи, това е отхвърленото, неодобряемото, нежеланото, опасното за отделния индивид и за обществото като цяло поведение.

Същност на семейството (реферат)

Семейството е незаменима среда за човешкия живот.То е център на задоволяване на човешките потребности избирателно,устойчиво,повтарящо се.Изследването на семейството е проблем,който е на вниманието на учените от дълги години насам.Изучават се различните характеристики и процеси,които протичат в него:власта,отношение родители-деца,задължения и отговорности на родителите и т.н.

ЗИД „Семейство и възпитание”

Докато Р. Кембъл залага основно на безусловната родителска любов като основен фактор при възпитанието на децата, Дж. Добсън е по-скоро морално, нравствено ориентиран, т.е. залага поскоро не на възпитание чрез любов и нежност, а чрез правилно УПРАВЛЕНИЕ на децата в семейството. И въпреки становището си, че любовта и най-вече проявата на родителската любов е основен проблем на семейното възпитание, поради неумението на родителите да я показват по правилен и достъпен за децата начин, Р. Кембъл възприема семейството като основен и най-значим фактор за възпитание на детето, при ус;ловие, че родителят съумее да покаже любовта си по естествен ненатрапчив и травмиращ начин.

Безнадзорни деца. Проблеми и план за защита

Децата не се раждат насилници, крадци, просяци, престъпници и наркомани. Заобикалящия свят, средата в която детето живее е основен формиращ личността фактор. Днес децата ни гледат филми пълни с насилие. Действителността през техните очи се превръща в криминален трилър, в който липсва добрият герой. Идеалите, в които вярват младите хора днес, се подменят.